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Servicio de Información sobre Discapacidad: Fuentes documentales

Fuentes documentales sobre discapacidad
Servicio de Información sobre Discapacidad: Fuentes documentales
  1. Rehabilitación neuropsicológica en personas con síndrome de Prader-Willi
    El síndrome de Prader-Willi (SPW) es un trastorno complejo del neurodesarrollo causado por anomalías genéticas y que presenta un fenotipo neuroconductual característico. El objetivo de este trabajo fue analizar las intervenciones de rehabilitación neuropsicológica en SPW, por lo que se realizó una ...
  2. Análisis y valoración del Área de Educación del III Plan de Acción para Personas con Discapacidad en la Comunidad de Madrid (2012-2015)
    Este trabajo presenta los análisis y valoraciones del Área de Educación del Plan de Acción de las Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (2012-2015), realizados tras utilizar la técnica Delphi con un grupo de seis expertos y expertas en educación. El propósito que ha guiado el trabajo ...
  3. La figura del facilitador en casos de abuso sexual a personas con discapacidad intelectual
    En el presente trabajo analizamos las principales barreras que se encuentran las personas con discapacidad intelectual que han sufrido un abuso sexual cuando acceden al sistema de justicia. Frente a estas barreras, la Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual de la Fundación Carmen...
  4. Evaluación de la credibilidad de la prueba testifical en víctimas con discapacidad intelectual
    Uno de los principales obstáculos en el acceso a la justicia de las víctimas con discapacidad procede de los estereotipos referidos a su capacidad para declarar en un procedimiento policial y judicial, tendiendo unos a considerarlos menos creíbles que al resto de víctimas y otros más creíbles por s...
  5. Víctimas invisibles: Análisis de un caso de maltrato desde la perspectiva de la víctima con discapacidad intelectual
    El objetivo de este artículo es analizar la vivencia de maltrato por parte de una persona con discapacidad intelectual. Para ello se utiliza como método de recogida de información una entrevista semiestructurada que fue grabada, transcrita y analizada posteriormente de acuerdo a la literatura cient...
  6. Construcción y validación de la escala de satisfacción laboral (ESL) en centros especiales de empleo
    Es tarea de los Centros Especiales de Empleo (CEE) crear oportunidades laborales que permitan a sus trabajadores construir las mejores condiciones de calidad de vida, tanto en el contexto del propio puesto de trabajo como en su vida en general. Ambos aspectos han de ser tomados en consideración a l...
  7. Los eventos contextuales asociados a la ocurrencia de las conductas problemáticas en entornos escolares
    Las conductas problemáticas que presentan las personas con discapacidad intelectual (DI) influyen negativamente en su calidad de vida. Los principios derivados del análisis conductual aplicado subrayan la relación existente entre dichas conductas y el entorno donde se desarrollan. Este estudio expl...
  8. Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad. Resultados del Programa Promentor (UAM-PRODIS, España)
    En varios países, se han desarrollado programas de inclusión educativa en la universidad para personas con discapacidad intelectual. En España, varias iniciativas tratan de impulsar la inclusión en el ámbito universitario. En este artículo, se presenta la primera de ellas, el Programa Promentor (UA...
  9. Prevalencia de los trastornos del espectro autista: revisión de datos
    Los datos publicados sobre la prevalencia de los Trastornos del Espectro Autista (TEA) apuntan hacia un incremento significativo de este indicador. Este incremento está siendo objeto de estudio en numerosas publicaciones de análisis, metaanálisis y revisiones sistemáticas. La prevalencia nos indica...
  10. El perfil de los preparadores laborales en el empleo con apoyo
    Este trabajo analiza la figura del preparador laboral en varios servicios de empleo con apoyo. Se efectúa un análisis de corte cualitativo basado en el estudio de casos. Se realizaron 23 entrevistas semiestructuradas a profesionales y 36 observaciones participantes en diferentes fases del empleo co...
  11. Diseño de un programa de apoyo a la calidad de vida de familias con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual
    Este artículo se fundamenta en las visiones actuales de la Calidad de Vida Familiar (CdVF) y la intervención centrada en la familia para realizar propuestas que permitan conectar la evaluación de la CdVF con la mejora de la misma. Se describe una parte del proceso seguido en la elaboración y aplica...
  12. La sordoceguera, su tratamiento normativo y atención a las personas que la presentan
    Es evidente que las personas con doble discapacidad sensorial: sordociegas, presentan necesidades especiales para conseguir la integración. Ahora bien, determinar cuáles son los apoyos que necesitan estas personas para llevar a cabo una vida autónoma e integrarse socialmente sigue siendo un reto. N...
  13. Enfermedades raras y discapacidad intelectual: evaluación de la calidad de vida de niños y jóvenes
    Antecedentes. El principal objetivo de este trabajo ha sido evaluar la calidad de vida en niños y jóvenes con enfermedades raras y discapacidad intelectual, así como conocer la incidencia de determinadas variables (i. e., género, edad, nivel de discapacidad intelectual, tipo de escolarización, tipo...
  14. Un estudio sobre la eficacia en la estructuración de los apoyos en formación profesional para jóvenes con discapacidad intelectual
    En el contexto de un proyecto de innovación docente aprobado por el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza se desarrolló un estudio sobre formación profesional de jóvenes con discapacidad intelectual (DI) cuyo objetivo fue indagar en el sistema de apoyos y comprobar la eficacia de un diseñ...
  15. Del reconocimiento legal al reconocimiento efectivo de la igual dignidad como un derecho de la persona con discapacidad intelectual o del desarrollo. Un proceso que nos interpela
    Este artículo analiza las implicaciones éticas que trae consigo reconocer la discapacidad como una cuestión de derechos humanos. La manera más difundida de comprender la discapacidad está inspirada en una estructura bienestarista que relega los deseos de la persona a las necesidades del colectivo. ...